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教育学院举行专题学术研讨例会 研讨学术文化认同与学术经验转向

2013-03-14 13:43:22  IT亚文化 http://www.xdiy.com.cn

 本站讯(通讯员 朱红春教育学院专题学术研讨例会于35日晚7点在综合实验楼810举行。研讨例会由教育学院教授肖凤翔主持,教育学院部分硕士生和博士生参加了研讨。本次研讨主题为“学术文化认同与学术经验转向”,两位教育学院2011级博士生张弛薛栋做了主题发言。

  会上,张弛结合自己入学以来的学习生活实际,着重汇报了自己树立学术自信,提升学术理想水平的过程及其意义,说明自己认同“用心做事,真诚待人”的学术文化的过程及其促进她学习进步的重要价值。薛栋结合学访厦门大学教育研究院和入学以来的经历,谈了自己对学术文化的感悟:学术成长、文化认同与学术自觉的关系,解释了学术经验是联系三者的根本逻辑,学术文化认同是实现工具理性的学术经验转向完整理性学术经验的关键。与会者对同学的感悟产生强烈共鸣,共鸣引导大家进入感动、压力和对学术成就的憧憬。强烈的情感共鸣凝练为感恩的学术信念。

  肖凤翔教授最后发言,对学们学术经验转向深感欣慰。研讨中师生达成共识:学术文化认同是真正学者的本原性学术经验和取得学术成就的前提,学术文化认同的真谛是“痛苦的超越”。它是提升师生学术水平的条件。师生们表示,要“严谨治学,严格笃学”,以高水平的学术成果充实学校教育学科基础,回报学院领导,感恩老师的培养。

来源:天大新闻网
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